Formation hygiène alimentaire adaptée à l’activité des établissements de restauration commerciale

Contexte

Dans le cadre de votre démarche qualité et afin de vous conformer à la réglementation, vous souhaitez réaliser une formation d’hygiène alimentaire dans votre cuisine

À qui s'adresse cette formation ?

Connaitre les règles d’hygiène de base applicables en restauration commerciale – Mettre en place les mesures nécessaires afin d’assurer la sécurité sanitaire des aliments – Répondre aux exigences réglementaires de la DDETSPP

Modalités pédagogiques

Toutes nos formations sont adaptées aux profils des stagiaires en fonction de leur poste ou en fonction des besoins particuliers de votre établissement.
Chaque formation est construite autour du concept de la pédagogie par objectifs : chaque module comprend au moins une phase de découverte, une partie théorique puis des mises en application avec exercices, une synthèse et/ou une évaluation.
Parce que les meilleurs résultats s’obtiennent lorsque la situation d’apprentissage est la plus proche de la réalité, nous vous proposons des interventions sur mesure dans votre établissement, en prenant en compte votre fonctionnement et vos contraintes. Nous réalisons également des formations en nos locaux. Les apprenants sont au cœur de la formation, c’est sur leur participation et leur expérience que le formateur s’appuie pour venir compléter ou corriger les connaissances et les pratiques

Les objectifs de la formation

Connaitre les règles d’hygiène de base applicables en restauration commerciale – Mettre en place les mesures nécessaires afin d’assurer la sécurité sanitaire des aliments – Répondre aux exigences réglementaires de la DDETSPP

Le programme de la formation

Objectifs
Référentiel de capacités
Référentiel de formation, savoirs associés
  • Objectifs

    Ce référentiel permet de mettre en place la formation destinée à des personnels d’entreprises de restauration commerciale pour qu’ils puissent acquérir les capacités nécessaires pour organiser et gérer leurs activités dans des conditions d’hygiène conformes aux attendus de la réglementation et permettant la satisfaction du client.
    Il est constitué d’un référentiel de capacités qui identifie les activités que les stagiaires doivent être capables de réaliser à l’issue de la formation.
    Il est suivi d’un référentiel de formation dans lequel se trouve la liste des savoirs associés permettant d’aboutir aux objectifs de formation.
    Conformément à l’article 2 du règlement susvisé, l’hygiène alimentaire s’entend comme l’hygiène des denrées alimentaires, à savoir les mesures et conditions nécessaires pour maîtriser les dangers et garantir le caractère propre à la consommation humaine d’une denrée alimentaire compte tenu de l’utilisation prévue.

  • Référentiel de capacités

    1. Identifier les grands principes de la réglementation en relation avec la restauration commerciale :

    – identifier et répartir les responsabilités des opérateurs ;
    – connaître les obligations de résultat (quelques obligations de moyen) ;
    – connaître le contenu du plan de maîtrise sanitaire ;
    – connaître le paquet hygiène ;
    – connaître la nécessité des autocontrôles et de leur organisation ;

    2. Mettre en œuvre les principes de l’hygiène en restauration commerciale :

    – utiliser le guide de bonnes pratiques d’hygiène (GBPH) du secteur d’activité ;
    – organiser la production et le stockage des aliments dans les conditions d’hygiène voulues ;
    – mettre en place les mesures de prévention nécessaires ;
    – savoir identifier les déviances et prendre les mesures correctives adaptées.

  • Référentiel de formation, savoirs associés

    1. Aliments et risques pour le consommateur :
    1.1. Les différents dangers :

    – dangers chimiques (détergents, désinfectants, nitrates…) ;
    – dangers physiques (corps étrangers…) ;
    – dangers allergènes ;
    – dangers biologiques ;

    1.2. Les dangers biologiques, y compris parasites :
    1.2.1. Microbiologie des aliments :

    – le monde microbien (bactéries, virus, levures et moisissures) ; leurs toxines le cas échéant ;
    – le classement en utiles et nuisibles ;
    – les conditions de multiplication, de survie et de destruction des microorganismes ;
    – la répartition des micro-organismes dans les aliments ;
    – Les autres dangers biologiques (parasites) ;

    1.2.2. Les dangers microbiologiques dans l’alimentation :

    – les principaux pathogènes d’origine alimentaire ;
    – les toxi-infections alimentaires collectives ;
    – les associations pathogènes/aliments ;

    1.3. Les mesures de maîtrise des dangers :

    – la qualité de la matière première ;
    – les conditions de préparation ;
    – la chaîne du froid et la chaîne du chaud ;
    – la séparation des activités dans l’espace ou dans le temps ;
    – l’hygiène des manipulations ;
    – les conditions de transport ;
    – l’entretien des locaux et du matériel (nettoyage et désinfection) ;

    2. Les fondamentaux de la réglementation communautaire et nationale (ciblée restauration commerciale) :
    2.1. Notions de déclaration, agrément, dérogation à l’obligation d’agrément. (cerfas 13984 et 13982) ;
    2.2. L’hygiène des denrées alimentaires (réglementation communautaire et nationale en vigueur) :

    – principes de base du paquet hygiène ;
    – la traçabilité et la gestion des non-conformités ; dont l’article L. 201-7 du code rural et de la pêche maritime ;
    – les bonnes pratiques d’hygiène (BPH) et les procédures fondées sur le Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP) ;

    2.3. Les arrêtés en vigueur relatifs aux règles sanitaires applicables aux activités de commerce de détail.
    Articles R. 412-12 à R. 412-14 du code de la consommation ;
    2.4. Les contrôles officiels :

    – direction départementale en charge de la protection des populations, agence régionale de santé ;
    – les organismes délégataires accrédités en charge du contrôle officiel des établissements de remise directe et les relations avec les directions départementales en charge de la protection des populations (DDecPP) ;
    – grilles de contrôle ;
    – suites du contrôle : rapport, saisie, procès-verbal, mise en demeure, fermeture… ;
    – AlimConfiance, la mise en transparence des résultats des contrôles ;
    – analyser les risques liés à une insuffisance d’hygiène en restauration commerciale ;
    – connaître les risques de saisie, de procès-verbaux, d’amendes transactionnelles et de fermeture ;
    – connaître les risques de communication négative, de médiatisation et de perte de clientèle ;

    3. Le plan de maîtrise sanitaire :
    La responsabilité de l’exploitant ;
    3.1. Les bonnes pratiques d’hygiène (BPH) :

    – l’hygiène du personnel et des manipulations ;
    – le respect des températures de conservation, cuisson et refroidissement ;
    – les durées de vie (date limite de consommation, date de durabilité minimale) ; et leur validation ;
    – les procédures de congélation/décongélation ;
    – l’organisation, le rangement, la gestion des stocks ;
    – le plan de nettoyage désinfection ;
    – le plan de lutte contre les nuisibles ;
    – l’approvisionnement en eau ;
    – les contrôles à réception et à expédition ;
    – les procédures en lien avec la maîtrise de certains process en lien par typologie des dangers : parasitisme des produits de la pêche (sushis), E.Coli Escherichia coli entérohémorragiques (cuisson de la viande hachée pour les populations sensibles), le refroidissement rapide, etc ;
    – l’affichage des allergènes à déclaration obligatoire et l’origine des viandes ;

    3.2. Les principes de l’HACCP ;
    3.3. Les mesures de surveillance et de vérification (autocontrôles et enregistrements) tenant compte aussi du classement des denrées en produits prêts à manger ou non ;
    3.4. Le GBPH du secteur d’activité spécifié, et les mesures spécifiques qu’il détaille ;
    3.5. La traçabilité.

Prérequis

Savoir lire, écrire et parler français – Travailler ou encadrer une équipe en restauration collective – Assurer la disponibilité du stagiaire pendant la formation théorique.

Délais d'accès

Retour de la convention signée 30 jours avant le début de la formation

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Nous nous engageons à offrir une formation accessible et adaptée à toutes et tous, en mettant en œuvre des pratiques pédagogiques flexibles et en utilisant une variété de supports pour répondre aux besoins divers des participants. L’accessibilité de nos locaux, ressources et méthodes pédagogiques est une priorité, avec la possibilité de mettre en place des aménagements spécifiques pour les personnes en situation de handicap. Nos locaux sont accessibles aux handicaps visuels, auditifs, psychiques et intellectuels mais non accessible au handicap moteur.

Durée possible

2 jours (obligatoire, durée non modifiable)

Tarif

Sur demande

Lieu

Formation intra-entreprise

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